Le groupe de coopération parlementaire avec les pays d’Asie et d’Australie à l’Assemblée des représentants du peuple (ARP) a tenu, jeudi 12 juin 2025 au palais du Bardo, une réunion de travail avec des représentants du ministère des Affaires étrangères, de la Migration et des Tunisiens de l’étranger, en charge du suivi de la coopération bilatérale avec cette région.

Cette rencontre visait à explorer les moyens de renforcer la coordination entre le Parlement et la diplomatie tunisienne, en vue de consolider les intérêts du pays à l’international. La vice-présidente de l’Assemblée des représentants du peuple, Souad Mabrouk, a souligné à cette occasion l’importance de l’action parlementaire en appui aux efforts diplomatiques de l’État, dans un cadre complémentaire et cohérent.

Selon un communiqué officiel du Parlement, Mabrouk a salué l’engagement des élus dans le soutien à la diplomatie tunisienne, à travers les visites bilatérales, la participation à des forums parlementaires internationaux, et la défense des positions tunisiennes sur les grandes questions régionales et mondiales.

Les représentants du ministère ont, pour leur part, rappelé la stratégie d’ouverture de la Tunisie envers les puissances asiatiques, mettant en lumière les opportunités offertes par des économies en plein essor comme la Chine, le Japon, la Corée du Sud, l’Inde, l’Indonésie ou encore la Malaisie. Ils ont exprimé leur volonté de renforcer les liens avec ces pays dans divers domaines stratégiques.

De leur côté, les députés ont insisté sur la nécessité d’intensifier les efforts pour positionner les produits agricoles tunisiens, notamment l’huile d’olive et les dattes, sur les marchés asiatiques. Ils ont également plaidé pour une coopération accrue dans les secteurs du phosphate, de l’investissement et du tourisme.

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La Tunisie a signé un accord de coopération scientifique et technologique avec la Chine, dans les domaines de la recherche scientifique et de l’innovation technologique.

La cérémonie de signature s’est tenue en présence du ministre tunisien de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Moncef Boulaïd, et de son homologue chinois, le ministre des Sciences et de la Technologie, Yin Hejun.

Selon un communiqué du ministère, cet accord vise à renforcer le niveau de coopération scientifique et technologique entre les deux pays, dans le cadre d’un partenariat stratégique.

Il reflète la reconnaissance mutuelle, par les deux parties, de l’importance de la coopération scientifique et technologique dans la promotion de l’intérêt commun et du développement socio-économique durable.

L’accord traduit une volonté partagée d’intensifier la collaboration à travers la mise en œuvre de projets de recherche conjoints, la création de plateformes de coopération scientifique et technologique communes, telles que des laboratoires, centres de recherche, institutions partenaires et bases d’innovation partagées.

Il prévoit également l’échange de visites entre scientifiques, chercheurs, experts et étudiants, l’organisation de séminaires, salons scientifiques et forums d’innovation, ainsi que des activités de formation dans les domaines des sciences et de la technologie.

L’accord encourage en outre le partage de documents scientifiques et technologiques, le transfert de technologies, ainsi que la coopération en matière d’innovation et d’entrepreneuriat.

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Dans le cadre de la coopération triangulaire, la JICA et le Ministère de la Santé ont lancé, en février dernier, le programme de formation “Cardiologie pour l’Afrique”. Il s’agit du fruit de la collaboration entre l’hôpital La Rabta et le groupe médical japonais “Tokushukai”.  Le programme s’étendra sur trois années avec la participation des pays africains qui vont bénéficier de l’appui des experts tunisiens et japonais dans le domaine.

La première session de formation se tiendra en juillet 2025 à l’hôpital La Rabta et sera assurée par Dr. Mohamed Sami MOURALI, Chef du Service de Cardiologie à l’hôpital La Rabta, en collaboration avec Dr. Shigeru SAITO, Directeur des Laboratoires de Cardiologie et de Cathétérisme à l’hôpital général Shonan Kamakura au Japon avec son équipe. La Cité des Sciences à Tunis assurera les aspects logistiques.

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Le Président Kaïes Saïed a été bien inspiré d’avoir invité le président de la République de Finlande, Alexander Stubb à visiter la Tunisie. La lettre  d’invitation a été remise, le 3 juin 2025, par  le ministre des Affaires étrangères, de la Migration et des Tunisiens à l’étranger, Mohamed Ali Nafti qui était en visite officielle à Helsinki.  Le chef d’Etat finlandais a accueilli favorablement l’invitation qui lui a été adressée pour se rendre en Tunisie.

Cette visite s’annonce sous de bons auspices au regard des prédispositions exprimées par les deux pays. Selon le communiqué du ministère des affaires étrangères le président Alexander Stubb « a salué les relations d’amitié et de coopération entre les deux pays, mettant en lumière les opportunités disponibles pour les consolider et établir un partenariat durable, fondé sur l’intérêt mutuel et le respect réciproque ».

La visite du chef d’Etat finlandais s’annonce sous de bons auspices

Du côté tunisien, le communiqué met l’accent sur « la volonté du président Kaïs Saïed de développer les relations d’amitié et de coopération entre la Tunisie et la Finlande et son aspiration à «instaurer une tradition de concertation politique, tant au niveau bilatéral que multilatéral, dans le cadre des relations de la Tunisie avec l’Union européenne».

Cette heureuse décision de booster les relations tuniso-finlandaises ne manque pas d’enjeux pour la Tunisie. Et pour cause. La Finlande, ce petit pays nordique de 6 millions d’habitants,  figure parmi les chefs de file mondiaux dans des domaines tels que le développement humain, la qualité de vie, le bonheur et le niveau d’éducation.

Mention spéciale pour le système éducatif finlandais. Depuis 2001, les jeunes finlandais occupent les premières positions des classements internationaux en sciences, lecture, et mathématiques.

La Finlande, totalise 3000 écoles élémentaires pour 550 000 élèves soit moins de 200 élèves par école élémentaire et des classes à effectifs réduits, est depuis plusieurs années championne du monde pour l’efficacité du système scolaire. Selon l’enquête PISA, sur les acquis des jeunes de 15 ans (2000 ET 2003) Finlande arrive en effet en tête en mathématiques, en maîtrise de la lecture, en sciences et en capacité à résoudre un problème. A noter, également, qu’en Finlande,   la différence entre les élèves les plus forts et les plus faibles est la plus minime au monde. Comprendre : la proportion des élèves dits cancres est très réduite.

La qualité du système éducatif finlandais

A l’origine de cette performance reconnue à l’international l’importance accordée à l’éducation. Ce secteur est considéré, en Finlande, comme un des droits fondamentaux de tous les citoyens finlandais. Il s’agit du droit de recevoir une formation secondaire (lycée inclus) gratuitement. La loi garantit ce droit pour tous les résidents et non uniquement pour les citoyens finlandais. Entendre par là que l’égalité d’accès aux études est garantie quelle que soit l’origine sociale et géographique des enfants. En voici les principaux points forts.

Le système éducatif finlandais est majoritairement public,

L’enseignement scolaire commence à l’âge de 7 ans via un tronc commun qui dure 9 années (jusqu’à l’âge de 16 ans). Puis les élèves suivent le lycée pendant 3 ans ou un cursus dans des établissements d’enseignement professionnels. En pratique, tous les enfants de 6 ans suivent l’enseignement primaire.

– Les enseignants sont très bien formés et rigoureusement sélectionnés. En 2010, 6 600 candidats se sont présentés pour 660 postes à pourvoir dans le primaire Ils sont très bien rémunérés et ont acquis un haut niveau de formation. Il leur est demandé d’avoir satisfait à un cursus correspondant à un master où les sciences de l’éducation prennent une large part, de même qu’ils doivent attester de leurs compétences dans les matières qu’ils se proposent d’enseigner. Même les enseignants dans le système primaire sont obligatoirement diplômés de l’enseignement supérieur.

• L’enseignement se base sur l’incitation, la participation et l’interactivité. Les enseignants attendent des élèves un rythme soutenu mais sans faire pression ou leur imposer d’exigences particulières.
• Les établissements sont remarquables et sont dotés des technologies les plus avancées permettant aux étudiants de développer leurs compétences dans des domaines variés. Ils ont souvent la possibilité d’étudier de diverses matières et non corrélées comme par exemple l’art et l’informatique. !

Parmi les autres spécificités qualitatives du système éducatif finlandais figurent : la place de premier plan accordée à l’éducation artistique et aux activités sportives considérées comme un vecteur essentiel du développement de la personnalité  et le fort pourcentage de réussite : à la sortie de l’école élémentaire, la moitié des adolescents vont étudier au lycée (dont 60% de filles).

Par delà ces éclairages  sur la grande qualité du système éducatif finlandais, nous pensons que la Tunisie qui s’apprête à entreprendre une grande réforme de son système éducatif a un grand intérêt à s’en inspirer et à établir un partenariat stratégique avec la Finlande pour moderniser ses méthodes d’enseignement et d’encadrement. La prochaine visite du président finlandais en Tunisie peut énormément aider à atteindre cet objectif. C’est une précieuse opportunité stratégique que la Tunisie se doit de valoriser au maximum.

Abou SARRA

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Le ministre des Affaires étrangères Mohamed Ali Nafti, a remis ce mardi au président de la République de Finlande, Alexander Stubb, une invitation du président Kaïs Saïed pour effectuer une visite officielle en Tunisie au cours de cette année.

Selon un communiqué, Nafti, en visite de travail en Finlande, a souligné la volonté du président Kaïs Saïed de « développer les relations d’amitié et de coopération entre la Tunisie et la Finlande » et son aspiration à « instaurer une tradition de concertation politique tant au niveau bilatéral que multilatéral, dans le cadre des relations de la Tunisie avec l’Union européenne ».

Par ailleurs, Nafti a informé le président Stubb du contenu de sa rencontre avec son homologue finlandaise, au cours de laquelle les deux parties ont convenu de renforcer les axes de coopération bilatérale.

Il a également évoqué les travaux du forum économique tuniso-finlandais, qui ont permis des échanges et des contacts fructueux entre les hommes d’affaires des deux pays.

Pour sa part, le président finlandais a accueilli favorablement l’invitation qui lui a été adressée pour se rendre en Tunisie.

Il a salué les relations d’amitié et de coopération entre les deux pays, mettant en lumière les opportunités disponibles pour les consolider et établir un partenariat durable fondé sur l’intérêt mutuel et le respect réciproque.

Il a également souligné le rôle de la Tunisie dans le soutien à la stabilité et à la sécurité dans la région euro-méditerranéenne et en Afrique.

Concernant les questions régionales et internationales actuelles, les deux parties ont souligné l’importance de renforcer la coopération au sein des institutions onusiennes et dans les cadres multilatéraux, conformément à l’initiative du président Kaïs Saïed visant à promouvoir l’action multilatérale dans divers domaines.

À cet égard, la position constante de la Tunisie en faveur de la cause palestinienne a été réaffirmée, notamment le droit du peuple palestinien à établir un État indépendant sur l’ensemble de son territoire, avec Al-Qods pour capitale.

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