Enactus Tunisia’s Talent est une initiative lancée par Enactus Tunisia pour valoriser les talents artistiques au sein de sa communauté. Nous vous présentons les détails clés de ce concours.

Il s’agit de :

– Promouvoir les talents artistiques et culturels : en encourageant la créativité et l’innovation artistique au sein de la communauté Enactus Tunisia.

– Offrir une plateforme de visibilité : en valorisant les compétences artistiques des participants.

– Enrichir le patrimoine culturel tunisien : en contribuant à l’enrichissement culturel du pays.

Qui peut participer?

– Âge minimum : 18 ans.
– Membres de la communauté : étudiants, alumni, conseillers pédagogiques et représentants de partenaires d’Enactus Tunisia.
– Participation individuelle ou en groupe : chaque participant ou groupe ne peut soumettre qu’une seule œuvre.

Catégories

– Arts du spectacle : musique, chant, danse, théâtre, humour, poésie, contes, performance multiforme.

– Arts du cirque : jonglerie, acrobaties, arts de l’équilibre, cerceau, clown, magie et illusion, mime, arts animaliers.

-Arts visuels : graffiti en direct, dessin en direct, peinture en direct ou light painting.

Phases du concours

– Appel à candidatures : collecte des œuvres.
– Dépouillement des candidatures : vérification de l’éligibilité.
– Vote du public : sélection de 20 candidats via les réseaux sociaux.
– Audition : sélection de 10 candidats par un jury.
– Demi-finale : sélection de cinq finalistes par un second jury.
– Finale : les cinq finalistes se produisent devant un troisième jury.

Timeline

• 25 mars 2025 : lancement des candidatures.
• 30 avril 2025 : clôture des candidatures.
• 02 mai 2025 : dépouillement des candidatures.
• 05 mai 2025 : znnonce des candidatures sélectionnées.
• 07-11 mai 2025 : vote du public.
• 14 mai 2025 : audition.
• 02 juillet 2025 : demi-finale.
• 03 juillet 2025 : finale.

Récompenses

– Grand gagnant : prix en espèces, matching avec un producteur ou mentor artistique, espace pour une représentation ou exposition, promotion médiatique.
– Finalistes : prix en espèces.
– Demi-finalistes : certificats de participation.

Comment postuler ?

Les candidatures se font en ligne via un formulaire où il est demandé de soumettre une vidéo de 1 minute 30 secondes présentant le talent et répondant à des questions spécifiques. La date limite pour postuler est le 30 avril 2025.

Avec communiqué

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Le secrétaire général de l’enseignement secondaire à Nabeul, Faïez Naqouri, a déclaré qu’ils attendent des décisions audacieuses lors de la commission administrative prévue au début d’avril prochain, en soulignant que le plan de lutte pour cette année ne reconnaîtra pas de “lignes rouges”, face à l’approche du ministère de l’Éducation qui établit des “lignes vertes” […]

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Le président américain Donald Trump a annoncé vendredi 21 mars que des programmes essentiels gérés par le ministère de l’Éducation pour les prêts étudiants et la nutrition seraient transférés à d’autres ministères dans le cadre de ses efforts pour fermer l’agence.

Trump, qui a signé jeudi 20 mars 2025 un décret visant à démanteler le ministère de l’Éducation, a déclaré aux journalistes dans le Bureau ovale que le portefeuille de prêts étudiants serait géré par la Small Business Administration. Les programmes de besoins spécifiques et de nutrition seraient administrés par le ministère de la Santé et des Services sociaux, a-t-il précisé.

« Nous avons un portefeuille très important, composé de nombreux prêts, de dizaines de milliers », a déclaré Trump. « Ce financement sera immédiatement assuré par le ministère de l’Éducation, et il sera dirigé par Kelly Loeffler (administratrice de la SBA) ».

Le département de l’Éducation gérait plus de 1 600 milliards de dollars de prêts étudiants pour quelque 44 millions de bénéficiaires en 2023. La porte-parole de la Maison Blanche, Karoline Leavitt, a cependant indiqué, jeudi, que le ministère continuerait de gérer les prêts étudiants et les bourses Pell, destinées à aider les étudiants à faibles revenus.

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Entouré d’étudiants et d’enseignants, le président américain Donald Trump a signé, jeudi 20 mars 2025, un décret visant à démanteler le ministère fédéral de l’Education. Il honore ainsi une promesse de campagne.

L’ordonnance vise à laisser la politique scolaire presque entièrement entre les mains des États et des conseils locaux. Une perspective qui alarme les défenseurs de l’éducation libérale.

Le décret de jeudi constitue une première étape vers la « suppression » du département, a déclaré Trump. Et ce, lors d’une cérémonie de signature dans la salle Est de la Maison Blanche. Le démantèlement complet dudit ministère nécessite une loi du Congrès et Trump ne dispose pas des voix nécessaires pour cela.

« Nous allons tout simplement rendre l’éducation aux États, à qui elle appartient », a déclaré Trump, devant un arrière-plan coloré de drapeaux d’États.

Les jeunes étudiants invités à l’événement se sont assis à leurs bureaux en classe, encerclant le président, et ont signé leurs propres décrets exécutifs fictifs à ses côtés.

La signature fait suite à l’annonce faite la semaine dernière par le ministère de licencier près de la moitié de son personnel, conformément aux efforts considérables de Trump pour réduire la taille d’un gouvernement fédéral qu’il considère comme pléthorique et inefficace.

L’éducation est depuis longtemps un sujet politique majeur aux États-Unis. Les conservateurs privilégient le contrôle local de la politique éducative et les options de choix d’école favorisant les écoles privées et religieuses, tandis que les électeurs de gauche soutiennent largement un financement important des écoles publiques et des programmes de diversité.

Mais Trump a élevé le combat à un autre niveau, en l’intégrant à une campagne généralisée contre ce que les conservateurs considèrent comme un endoctrinement libéral dans les écoles américaines, du niveau universitaire jusqu’à l’enseignement primaire et secondaire.

Il a cherché à réorganiser l’enseignement supérieur aux États-Unis en réduisant le financement et en faisant pression pour éliminer les politiques de diversité, d’équité et d’inclusion dans les collèges et les universités. Tout comme il l’a fait au sein du gouvernement fédéral.

L’Université Columbia, par exemple, a dû répondre jeudi à une échéance pour renforcer les restrictions sur les manifestations sur le campus. Condition préalable à l’ouverture de négociations sur le rétablissement de 400 millions de dollars de financement fédéral suspendu.

La Maison Blanche affirme également que le ministère de l’Éducation est un gaspillage d’argent, citant des résultats médiocres aux tests, des taux d’alphabétisation décevants et des compétences mathématiques laxistes parmi les étudiants comme preuve que le retour sur les milliers de milliards de dollars d’investissement de l’agence était faible.

Les conflits locaux concernant les programmes scolaires de la maternelle à la terminale se sont intensifiés pendant la pandémie de coronavirus, qui a vu des parents s’en prendre violemment aux responsables lors des réunions des conseils scolaires à travers le pays. Trump, d’autres candidats républicains et des groupes de défense conservateurs comme Moms for Liberty ont su exploiter ce mécontentement.

Les démocrates ont reconnu jeudi que Trump pourrait effectivement vider le département de sa substance sans action du Congrès.

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Le ministre de l’éducation Nourredine Nouri a souligné, mardi au cours d’une plénière à l’assemblée des représentants du peuple (ARP) son engagement à renforcer l’infrastructure des établissements scolaires et à améliorer les conditions de travail des enseignants, soulignant que son département s’emploie à résoudre toutes les problématiques de manière efficiente à travers toutes les régions.

Dans ses réponses aux interrogations des députés, le ministre a rappelé les interventions effectuées par son département, dans un nombre de régions au cours de ces dernières années, précisant que plusieurs projets ont été programmés au cours de l’année 2025 englobant la réhabilitation de établissements scolaires dans les zones rurales.

Il a précisé qu’une enveloppe de 80 MD a été consacrée aux équipements scolaires, outre les efforts fournis en matière de nouveaux recrutements (agents administratifs et enseignants) selon les besoins de chaque établissement.

En réponse à une question du député Abdesslem Hamrouni concernant le manque de cadres éducatifs dans les établissements scolaires à la délégation de Béni Khedech (gouvernorat de Médenine) le ministre de l’éducation a relevé que les procédures de recrutement de 34 agents sont en cours de parachèvement.

S’agissant les projets d’infrastructure bloqués dans cette région, en particulier dans les écoles primaires, les collèges et les lycées secondaires, Nouri a affirmé que son département avait effectué depuis 2020, 14 interventions pour la rénovation d’un nombre d’établissements scolaires moyennant un coût de 2,6 MD.

Dans ce contexte, Hamrouni a évoqué l’état d’insalubrité du stade dont la clôture a été endommagée depuis 7 ans, le refus par le cadre éducatif de postuler au poste de directeur en raison de l’absence de motivation et la dégradation de la situation du foyer et du restaurant universitaire.

Il a affirmé que des suspicions de corruption ont été constatées dans le concours des aides pédagogiques, notant qu’aucune enquête n’a été ouverte pour ce dossier.

Nouri a signalé que le ministère de l’éducation n’hésitera pas à diligenter une enquête sur tous les dossiers de corruption dans le cadre de la transparence et du respect de la loi.

De son côté, le député Mohamed Amine Ouerghi a adressé au ministre de l’éducation une question sur la situation des établissements scolaires dans les localités de Jebel Jeloud et Ouardia, qui selon lui, ne sont pas équipés en matériel informatique et en laboratoires, outre le manque de ressources humaines, et l’absence d’un surveillant général au lycée de jebel Jeloud.

Dans ses réponses, le ministre de l’éducation a souligné que ces localités ont bénéficié de plusieurs interventions depuis 2018, ajoutant que plusieurs projets seront réalisés dans le cadre de la stratégie du ministère de 2025 pour améliorer la situation des établissements scolaires.

Il a affirmé que ces régions, qui figurent à la tête des priorités du ministère de l’éducation, seront renforcées en potentiel humain au cours de la prochaine rentrée scolaire, précisant que son département oeuvre en coordination avec les autorités sécuritaires afin de sécuriser les établissements scolaires après la recrudescence de la violence scolaire.

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