Malgré les progrès réalisés dans la connexion des établissements scolaires, 1004 écoles tunisiennes restent encore sans accès à Internet, selon les données figurant dans le dossier d’un appel d’offres lancé dans le cadre de l’initiative Giga de l’UNICEF et de l’UIT. Sur les 7348 écoles recensées en Tunisie, 6344 sont considérées comme connectées, soit environ 86,3 % du total. L’objectif affiché est désormais de s’attaquer aux établissements les plus difficiles à raccorder, mais aucune date ferme de connexion n’est encore annoncée.

Une école sur sept encore à l’écart

Les chiffres donnent une mesure concrète de la fracture numérique dans le système éducatif tunisien : près d’une école sur sept reste hors connexion.

La difficulté est particulièrement importante dans les zones rurales et les territoires où les infrastructures de télécommunications sont moins développées. Pour ces établissements, apporter Internet ne consiste pas toujours à tirer simplement une liaison jusqu’au bâtiment. La disponibilité de l’électricité, la distance par rapport aux réseaux existants ou encore la nécessité de créer une infrastructure locale peuvent rendre les opérations plus complexes et plus coûteuses.

C’est précisément cette réalité que le nouveau dispositif cherche à prendre en compte.

Internet, réseau interne et électricité

L’appel d’offres panafricain RFPS-NYH-2026-503940 ne porte pas uniquement sur la fourniture d’un accès Internet. Les prestations envisagées comprennent également la mise en place de réseaux internes dans les établissements et, lorsque cela s’avère nécessaire, des solutions d’alimentation électrique.

Cette approche est importante : une école peut théoriquement être couverte par un réseau télécom tout en ne disposant pas d’une infrastructure interne suffisante pour connecter correctement les salles de classe et les équipements pédagogiques.

Pour les établissements les plus isolés, la question énergétique peut également devenir un préalable au raccordement. Le projet vise donc à traiter plusieurs obstacles simultanément plutôt qu’à se limiter au seul « dernier kilomètre » Internet.

Aucun calendrier ferme

Il faut toutefois éviter de présenter cette annonce comme le début immédiat du raccordement des 1004 écoles.

Le dossier correspond à un marché-cadre en compétition et non à un contrat d’exécution déjà attribué. Les entreprises doivent encore être sélectionnées et les opérations concrètes devront ensuite être programmées et financées.

Le chiffre de 1004 établissements permet donc surtout de mesurer l’ampleur du besoin identifié. Il ne permet pas, à ce stade, d’affirmer que ces écoles seront toutes connectées dans les prochains mois.

Cette distinction est essentielle : entre l’identification d’un établissement comme « non connecté » et sa connexion effective, il reste les étapes de contractualisation, de financement, d’étude technique et de déploiement.

L’initiative Giga, portée conjointement par l’UNICEF et l’UIT, vise à accélérer la connexion des écoles et à réduire les inégalités d’accès au numérique. Initiative Giga – UIT

Lire aussi :

• Toutes les écoles du pays seront connectées à Internet avant fin 2016

L’article Numérique scolaire : La Tunisie face au défi des 1004 écoles non connectées est apparu en premier sur webdo.

L’UNICEF a ouvert un appel d’offres d’envergure (RFPS-NYH-2026-503940) pour la fourniture de services de connectivité Internet managés aux écoles et établissements accueillant des enfants dans 54 pays africains. La Tunisie figure parmi les pays concernés, avec un déficit de connectivité qui toucherait encore un millier d’écoles.

Ce marché s’inscrit dans le programme Giga, porté par l’UNICEF et l’Union internationale des télécommunications (UPI). Son objectif est de connecter jusqu’à 500 000 écoles et établissements de santé en Afrique d’ici 2030. Après une phase de manifestation d’intérêt close en mars 2026, l’agence onusienne a ouvert un appel d’offres compétitif. Tout en abandonnant les marchés pays par pays au profit d’un achat groupé à l’échelle continentale. Lequel est piloté comme une centrale d’achat pour le compte des gouvernements participants.

Le cas tunisien

Les annexes techniques du dossier précisent que la Tunisie compterait 7 348 écoles recensées, dont 6 344 déjà connectées et 1 004 non connectées. Une bonne partie d’entre elles situées dans les 4 749 écoles répertoriées en zone rurale. Le dossier fait aussi état de 2 340 établissements de santé recensés. A cet égard, le pilotage du volet tunisien reviendrait au ministère de l’Éducation.

Dans ce cadre, les prestataires peuvent soumissionner séparément ou conjointement sur trois lots :

• La connectivité Internet proprement dite (six niveaux de service, du basique au très haut débit, avec supervision centralisée et API de monitoring);
• Le réseau interne aux établissements (câblage, Wi-Fi, helpdesk);
• Et, là où l’électricité fait défaut, des solutions d’alimentation complémentaires.

Un contrat pensé sur le long terme

Par ailleurs, le montage prévoit un accord-cadre de services (LTA-S) de cinq ans renouvelable. Les entreprises présélectionnées ne signent pas immédiatement de contrat d’exécution. Car, elles seront ensuite mises en concurrence pays par pays, une fois les besoins précisés avec les gouvernements. Le modèle est donc celui d’un service entièrement managé. Les équipements restant la propriété du prestataire pendant toute la durée du contrat, maintenance et remplacement à sa charge, sous SLA contraignant.

En outre, pour les opérateurs, intégrateurs réseau et fournisseurs d’énergie tunisiens, ce marché pluriannuel, adossé à des institutions comme la Banque mondiale, Smart Africa et la Commission économique des Nations unies pour l’Afrique (CEA), constitue une opportunité rare de se positionner sur un programme structurant. Ainsi, les entreprises intéressées sont invitées à consulter l’avis officiel et l’ensemble des documents contractuels sur le portail des marchés des Nations unies (UNGM).

Le potentiel en Tunisie (chiffres officiels de l’Annexe G) :

                                             Nombre

Écoles recensées             7 348

dont déjà connectées    6 344

dont non connectées    1 004

Écoles en zone rurale     4 749

Établissements de santé    2 340.

———————-

*Article rédigé sur la base d’un dossier d’appel d’offres transmis par un partenaire du secteur, recoupé avec les informations publiques de l’UNICEF sur son initiative continentale de connectivité scolaire.

L’article L’UNICEF mise sur l’Afrique connectée : plus de 1 000 écoles tunisiennes concernées est apparu en premier sur Leconomiste Maghrebin.