Au début de cette semaine, plusieurs sessions de dialogue se tenaient au ministère de l’Éducation. Participaient à ces réunions, les 26 et 27 novembre, divers syndicats de l’éducation. A l’ordre du jour :  des discussions sur des problématiques cruciales liées à la fonction publique et à l’éducation en Tunisie.

Les principales organisations syndicales présentes lors de ces réunions comprenaient ; la Fédération générale des employés de l’éducation; le syndicat des surveillants généraux; et la Fédération générale des ouvriers de l’éducation. Mohamed Chebbi, secrétaire général adjoint de l’UGTT et responsable du département de la fonction publique, a indiqué que les discussions ont principalement porté sur deux axes majeurs :

1. Le suivi des accords signés précédemment.
2. Les questions spécifiques à chaque secteur, notamment les promotions et les conditions de travail.

Suivi des accords signés et problématiques des promotions

Un point essentiel des échanges a concerné les promotions dans le secteur éducatif. A savoir, un sujet de préoccupation majeur pour de nombreux travailleurs de l’éducation. M. Chebbi a souligné que ces rencontres étaient nécessaires pour garantir la mise en œuvre des accords antérieurs. Cependant, il rappelle que certains décrets d’application sont toujours attendus pour permettre une exécution complète des accords. Il précise également que les discussions avaient été retardées en raison des priorités budgétaires du ministre, notamment en lien avec la Loi de finances pour 2025.

L’Engagement du ministère de l’Éducation et des Finances

Au cours de ces réunions, le ministère de l’Éducation a pris un engagement fort : adresser une demande officielle au ministère des Finances pour obtenir l’accord nécessaire au paiement exceptionnel des promotions. Des commissions de travail ont été aussi mises en place pour évaluer les revendications et leur impact financier; et ce, afin de trouver des solutions adaptées.

Le Dialogue social : un pilier pour l’amélioration des conditions de travail

Par ailleurs, Mohamed Chebbi a insisté sur l’importance de poursuivre ces dialogues. Tout en soulignant que le ministre de l’Éducation exprime sa volonté de collaborer avec les syndicats, sous réserve de respecter les cadres légaux.

De son côté, l’UGTT réaffirme son engagement à contribuer à une solution respectueuse des normes légales et des engagements financiers.

Ces rencontres illustrent la volonté commune des acteurs de l’éducation de maintenir un dialogue constructif pour améliorer les conditions de travail dans le secteur; tout en respectant les engagements légaux et financiers.

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