L’intelligence artificielle au service de l’éducation : une révolution en marche
Mohamed El Jemni est le directeur de la gestion des technologies de l’information et de la communication à l’Organisation arabe pour l’éducation, la culture et les sciences (ALECSO). Il estime désormais essentiel d’adopter une dimension technologique. Et ce, pour développer les méthodes d’enseignement et d’apprentissage.
Dans une déclaration à Mosaïque FM, en marge d’un forum international organisé par l’organisation sur l’intelligence artificielle et ses utilisations dans l’éducation et l’apprentissage, Mohamed El Jemni a déclaré que fournir aux enseignants les compétences de base pour utiliser les applications d’intelligence artificielle vise principalement à développer le système éducatif et à encourager les étudiants à adopter un esprit d’initiative, d’innovation et à s’orienter vers un apprentissage créatif et entrepreneurial.
Il a ajouté que l’avenir de l’éducation numérique a déjà commencé. Tandis que le plus grand défi reste de développer les systèmes arabes pour les rendre plus intelligents et plus inclusifs. D’autant plus que les élèves sont parfois plus expérimentés dans l’utilisation des applications que leurs enseignants.
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