Commission nationale de lutte contre le terrorisme : Nouveau guide pour promouvoir le dialogue constructif
Ce guide fait partie dâune initiative plus large visant Ă soutenir les communautĂ©s dans lâĂ©ducation au numĂ©rique, encourager des conversations constructives et lutter contre la dĂ©sinformation et les fausses informations en ligne
La Commission nationale de lutte contre le terrorisme (Cnlct) vient de lancer le guide pratique pour le dĂ©veloppement du discours et la crĂ©ation de contenus efficaces. Ce guide est le fruit de «lâatelier de formation pour le renforcement des capacitĂ©s dans le domaine des mĂ©dias, des messages et de la crĂ©ation de contenus» tenu Ă Tunis du 25 au 28 novembre 2024, dans le cadre dâun programme visant Ă renforcer la rĂ©silience des jeunes et Ă prĂ©venir la radicalisation en ligne.
La communication, lâapprentissage et lâinteraction avec lâinformation dans un monde de plus en plus connectĂ© ont Ă©tĂ© transformĂ©s par lâInternet et les rĂ©seaux sociaux. Les plateformes numĂ©riques offrent dâimmenses opportunitĂ©s en matiĂšre dâĂ©ducation, dâinteraction sociale et de participation civique, mais elles prĂ©sentent Ă©galement des dĂ©fis, notamment en ce qui concerne la diffusion de contenus nuisibles, de discours trompeurs et dâinformations polarisĂ©es, selon le prĂ©ambule de ce guide.
Les jeunes, une cible vulnérable
Les espaces en ligne peuvent amplifier des voix provenant de diverses perspectives, mais ils peuvent aussi ĂȘtre utilisĂ©s pour manipuler les Ă©motions, dĂ©former la rĂ©alitĂ© et influencer les individus de maniĂšre Ă accentuer les divisions sociales. Les jeunes, qui comptent parmi les utilisateurs dâInternet les plus actifs, sont souvent confrontĂ©s Ă du contenu visant Ă exploiter leurs peurs, leurs aspirations et leur sentiment dâappartenance. Ces discours peuvent susciter des Ă©motions fortes, jouer sur les inquiĂ©tudes ou proposer des explications simplistes Ă des questions sociales et politiques complexes. Conscient de ce dĂ©fi, ce guide est considĂ©rĂ© comme un outil pratique destinĂ© aux jeunes, aux enseignants et aux organisations de la sociĂ©tĂ© civile pour naviguer en toute confiance dans le paysage numĂ©rique. Il propose des stratĂ©gies permettant dâĂ©valuer de maniĂšre critique le contenu en ligne, dâidentifier les messages trompeurs ou manipulateurs et de promouvoir un discours alternatif qui favorise lâinclusion, la cohĂ©sion sociale et le dialogue constructif.
A travers cette approche, il tend Ă donner aux individus et aux communautĂ©s les moyens de renforcer leur rĂ©silience face aux contenus clivants, encourager une participation numĂ©rique positive et contribuer Ă une sociĂ©tĂ© plus Ă©clairĂ©e et connectĂ©e. En dotant les jeunes et les leaders communautaires des compĂ©tences nĂ©cessaires pour remettre en question les discours nuisibles et amplifier les voix de la tolĂ©rance, du dialogue et de la pensĂ©e critique, ce guide renforce les bases dâun espace numĂ©rique plus inclusif et interactif.
Promotion dâune stratĂ©gie nationale de lutte contre lâextrĂ©misme violent
Ce guide fait partie dâune initiative plus large visant Ă soutenir les communautĂ©s dans lâĂ©ducation au numĂ©rique, appuyer des conversations constructives et lutter contre la dĂ©sinformation et les fausses informations en ligne. Cette approche repose sur les meilleures pratiques, des solutions adaptĂ©es localement et des efforts collaboratifs pour crĂ©er des espaces numĂ©riques sĂ»rs et bienveillants pour tous.
Ce nouveau moyen propose une approche fondĂ©e sur des preuves pour comprendre comment les discours en ligne influencent les perceptions et le comportement du public. Il offre Ă©galement des outils pratiques, des Ă©tudes de cas et des stratĂ©gies pour concevoir des messages spĂ©cialement adaptĂ©s afin dâaider les praticiens et les communautĂ©s Ă crĂ©er un contenu pertinent, engageant et contextuel qui favorise lâinclusion, la pensĂ©e critique et la cohĂ©sion sociale. Bien quâil sâinspire dâĂ©tudes de cas spĂ©cifiques, ses orientations peuvent ĂȘtre adaptĂ©es et appliquĂ©es Ă divers contextes, aussi bien au Moyen-Orient et en Afrique du Nord quâau-delĂ .
Le guide comprend des liens directs aux fichiers vidĂ©o, et les meilleures plateformes de partage. Une de ces vidĂ©os a Ă©tĂ© produite par nos jeunes. Sa principale force rĂ©side dans le fait quâelle a Ă©tĂ© entiĂšrement rĂ©alisĂ©e Ă lâaide dâun tĂ©lĂ©phone portable. Le sujet est trĂšs important dans la mesure oĂč il Ă©voque la surcharge des programmes scolaires qui laisse aux Ă©lĂšves peu de temps pour dĂ©velopper leurs compĂ©tences, pratiquer leurs loisirs et participer Ă des activitĂ©s essentielles Ă leur Ă©panouissement global. Le guide comprend aussi une seconde vidĂ©o produite par la Cnlct se rapportant au lancement dâune vaste campagne de communication pour promouvoir la stratĂ©gie nationale de lutte contre lâextrĂ©misme violent et le terrorisme pour la pĂ©riode 2023-2027.
Ce guide a Ă©tĂ© Ă©laborĂ© par Leila Essayed du Centre international pour la lutte contre lâextrĂ©misme violent «Hedayah», Maher Ben Khalifa, spĂ©cialiste en communication et audiovisuel. Il est tĂ©lĂ©chargeable sur le site officiel de la Cnlct (version arabe).