L’agence tunisienne de la formation professionnelle (ATFP) a tenu, hier jeudi, une séance de travail consacrée au suivi d’avancement de la plateforme d’inscription à distance et des étapes de numérisation des opérations de gestion de la formation, dans le cadre de la préparation des sessions de formation pour les mois de février et avril 2026.

Au cours de cette réunion, à laquelle ont pris part l’équipe de l’entreprise chargée de développer la plateforme d’inscription à distance et plusieurs cadres centraux, les problématiques liées à l’inscription en ligne ont été passé en revue, outre la proposition de solutions pratiques qui garantissent la rapidité et la qualité des services.

L’avancement du projet de numérisation des opérations de gestion de la formation, y compris l’inscription électronique, le paiement électronique et les différentes composants du nouveau système numérique ont été abordés, selon un communiqué publié par l’ATFP.

L’ATFP a tenu une série de réunions au cours de cette semaine, consacrées au suivi de la préparation des sessions de formation de l’année 2026 et à l’examen des méthodes d’évaluation des contrats de performance dans les centres de formation professionnelle.

Ces réunions ont porté sur les préparatifs en cours pour les sessions de formation de février et avril 2026. Un exposé a été fait sur l’avancement des travaux du comité chargé d’augmenter la capacité d’accueil et la mise à jour des données sur la plateforme d’inscription à distance pour les apprenants.

Les participants à cette réunion ont évoqué les méthodes adoptées pour le suivi des contrats de performance dans les centres de formation professionnelle, dans le cadre du lancement des travaux de l’équipe d’évaluation de ces contrats, conclus entre les centres et la direction générale de l’ATFP.

Cette rencontre a permis d’échanger des points de vue à propos d’une méthode de travail interactive et souple flexible qui prend en compte les spécificités de chaque centre, en optant pour des critères d’évaluation garantissant l’efficacité et l’objectivité de l’évaluation.

Cette étape permettra d’établir une méthodologie intégrée pour le suivi des contrats de performance et contribuera au renforcement de la gouvernance au sein des centres de formation.

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La nouvelle session de formation professionnelle 2025-2026 démarre ce mercredi 17 septembre dans l’ensemble des centres tunisiens. Selon Ilyes Cherif, directeur général de l’Agence tunisienne de la formation professionnelle (ATFP), cette année marque un tournant avec l’introduction de nouvelles spécialités et une augmentation des places disponibles d’environ 10 % par rapport à la session précédente. Plus de 400 spécialités seront offertes à 45 000 stagiaires, répartis sur 136 centres à travers le pays.

Malgré ces avancées, la question de l’insertion des jeunes diplômés reste centrale pour juger de l’efficacité réelle du système.

Évolution de l’offre et modernisation des centres

Selon Ilyes Cherif, l’ATFP a concentré ses efforts avant le lancement de la session d’automne sur :

• La modernisation des infrastructures : dortoirs, cuisines et centres de formation ont été améliorés pour offrir de meilleures conditions aux stagiaires.
• La digitalisation des inscriptions et paiements, désormais accessibles entièrement en ligne pour faciliter l’accès des jeunes.

Comparaison sur les quatre dernières années :

Année	Places	Spécialités	Centres	Taux d’insertion
2022	41 000	~380	132	65 %
2023	42 000	~390	134	66 %
2024	41 000	~395	135	68 %
2025-2026	45 000	>400	136	70 %

Cette progression reflète un renforcement qualitatif et quantitatif du système de formation, avec une meilleure adaptation aux besoins des stagiaires et du marché du travail.

Insertion professionnelle : des chiffres encourageants mais nuancés

Toujours selon Ilyes Cherif, la formation professionnelle tunisienne affiche un taux d’insertion de 70 % pour ses diplômés. La majorité trouve un emploi, souvent dans les secteurs où la demande est forte.

Pourtant, certaines réalités persistent :

• Chômage des jeunes diplômés : Selon l’Institut National de la Statistique (INS), le taux de chômage des diplômés de l’enseignement supérieur était de 23,5 % au premier trimestre 2025, avec des taux spécifiques de 13,6 % chez les hommes et 30,7 % chez les femmes. (Institut National de la Statistique, INS).
• Emploi informel : Une étude de l’Institut Tunisien des Études Stratégiques (ITES) a estimé que le taux d’emploi dans l’économie informelle en Tunisie était de 44,8 % (ITES).

Ces chiffres montrent que si la formation professionnelle progresse, elle n’est pas encore totalement alignée sur les besoins réels du marché du travail.

Opportunités internationales

Ilyes Cherif souligne également que l’ATFP a signé plusieurs accords internationaux avec la France, l’Italie, l’Allemagne et le Canada. Ces partenariats offrent :

• Des opportunités d’emploi à l’étranger pour certains diplômés.
• Une mise en valeur des compétences tunisiennes sur les marchés internationaux.

Cependant, le nombre de diplômés bénéficiant de ces opportunités reste limité, ce qui souligne la nécessité de renforcer les liens avec le secteur privé local et les filières en croissance.

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