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Startups et entrepreneurs: voici les opportunités à saisir en ce début d’année

Plusieurs programmes et appels à candidatures sont actuellement ouverts pour les entrepreneurs et startups souhaitant accélérer leur développement, lever des fonds ou bénéficier d’un accompagnement stratégique.

Voici une sélection des principales opportunités, classées par date limite d’inscription:

GSMA Innovation Fund for Impactful AI | GSMA & UK Development | Date limite: 7 février
The Forge | UM6P | Date limite: 7 février
Timbuktoo MineTech Accelerator | UNDP & partenaires | Date limite: 13 février
Bayer Foundation Women Entrepreneurs Award 2025 | Date limite: 18 février
Misk Accelerator Program 2025 | Date limite: 27 février
Tony Elumelu Foundation Entrepreneurship Programme 2025 | Date limite: 28 février
Founder Institute Program | Date limite: 2 mars
SelectUSA Tech Program | Date limite: 27 mars
TractionBoost Accelerator | Date limite: 8 avril
Google for Startups Accelerator: AI First | Google

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Tunisie : Dernier délai d’inscription au programme d’inclusion économique fixé au 31 janvier 2025

Le ministère de l’emploi et de la formation professionnelle a annoncé jeudi que le dernier délai des inscriptions au programme spécifique de développement pour l’inclusion économique et sociale a été fixé à vendredi 31 janvier 2025 à minuit.

Le ministère a souligné, dans son communiqué que l’étude des demandes de financement sera lancée après la vérification des conditions d’éligibilité pour bénéficier de ce programme. Parmi ces conditions, le candidat doit résider dans l’une des délégations prioritaires et inscrit dans un bureau d’emploi ou un espace d’entrepreneur y afférent et ne doit pas bénéficier de l’un des programmes d’inclusion sociale.

L’étude et l’évaluation des demandes de financement qui répondent aux conditions d’éligibilité seront effectuées selon des critères objectifs, précise le communiqué.

Le programme spécifique de développement pour l’inclusion économique et sociale a pour objectif d’accorder 5 mille crédits d’une valeur de 50 millions de dinars à travers la Banque tunisienne de solidarité et les associations de micro-crédits, qui seront consacrés au financement de projets économiques dans les délégations prioritaires ayant enregistrées de faibles indicateurs de développement.

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Yallab 2024-2025 : Quatre projets EdTech sélectionnés pour révolutionner l’éducation

Quatre projets ont été sélectionnés suite à l’appel à participation pour la 3ème édition 2024-2025 du programme d’accompagnement EdTech “Yallab”, lancé en novembre 2024.

Les projets sélectionnés “Noran et le Temple des mystères”, “Héros de Tunisie”, “EduSphère” et “Au conte! Au jeu!” ont été retenus pour leur vision pédagogique, la qualité de leurs expériences proposées, et l’originalité de leur contenu numérique. Ces projets qui consistent notamment en des jeux de société à impact se distinguent également par la pertinence de leurs contenus culturels, civiques et interculturels, en adéquation avec le système éducatif public tunisien, tout en proposant un contenu en français et/ou en arabe avec une perspective plurilingue.

Destiné aux entrepreneurs, start-ups, Tech-entrepreneurs, Edu-preneurs, sociétés de production et de postproduction, ce laboratoire d’éducation numérique vise à promouvoir des solutions éducatives innovantes.

Les projets retenus bénéficieront d’un accompagnement financier et technique personnalisé, d’un encadrement par des experts éducatifs, ainsi que de l’opportunité de tester leurs prototypes en conditions réelles. Des rencontres avec l’écosystème EdTech international sont également prévues.

L’édition Yallab 2024/2025 s’inscrit dans le cadre du projet “Amélioration et Renforcement Linguistique des élèves en Tunisie”, lancé le 1er janvier 2024 pour une durée de quatre ans.

Après les éditions de 2019 et 2022, le programme Yallab, initié par l’Institut Français de Tunisie (IFT) et cofinancé par l’Union européenne en Tunisie et l’Agence Française de Développement (AFD), vise à dynamiser le secteur EdTech en Tunisie.

Il s’adresse aux entrepreneurs tunisiens développant des projets d’apprentissage de l’arabe et/ou du français à travers des technologies innovantes. Le programme promeut des applications éducatives reposant sur la gamification, la réalité virtuelle et augmentée, tout en favorisant un apprentissage immersif. Ce laboratoire d’expérimentation et de production rassemble start-ups, chercheurs, organisations culturelles et apprenants pour améliorer les compétences linguistiques.

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