Les épreuves du concours d’entrée aux collèges pilotes démarrent ce lundi 22 juin à travers toute la Tunisie. 62.450 élèves de la sixième année de l’enseignement de base tenteront de décrocher l’une des 3850 places disponibles dans ces établissements d’excellence.

Les épreuves écrites se dérouleront sur trois jours, du 22 au 24 juin, dans l’ensemble des gouvernorats du pays.

L’enjeu est de taille pour ces candidats qui se disputeront 3850 places au sein des collèges pilotes, considérés comme les établissements les plus sélectifs du système éducatif tunisien.

Une participation en baisse par rapport à l’an dernier

Selon les données du ministère de l’Éducation, les candidats représentent cette année 29% de l’ensemble des élèves inscrits en sixième année de l’enseignement de base.

Le nombre de participants est toutefois en recul par rapport à la session précédente. Le ministère fait état d’une baisse de 1608 candidats comparativement à 2025.

Cette évolution intervient alors que le concours demeure l’un des rendez-vous scolaires les plus suivis du calendrier éducatif tunisien, en raison de la forte concurrence pour accéder aux collèges pilotes.

Des aménagements pour les élèves à besoins spécifiques

Le ministère de l’Éducation a également mis en place plusieurs mesures exceptionnelles afin de garantir l’égalité des chances entre les candidats.

Ainsi, 14 élèves bénéficieront de sujets adaptés avec des caractères agrandis, tandis que 67 candidats disposeront d’un tiers-temps supplémentaire pour chacune des épreuves.

Ces dispositions s’inscrivent dans le cadre des mesures d’accompagnement destinées aux élèves ayant des besoins spécifiques.

Résultats attendus le 10 juillet

Après trois jours d’épreuves, les candidats devront patienter jusqu’au 10 juillet prochain pour connaître les résultats de cette session 2026.

Comme chaque année, l’annonce des admis sera particulièrement attendue par les familles, dans un contexte de forte compétition pour intégrer les collèges pilotes, qui continuent d’attirer près d’un tiers des élèves de sixième année à l’échelle nationale.

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